Novembre 2007


hola mestre tinc una xicoteta idea perque no poses videos de tot per riure ya que com esta en valencia i nos fem unes risetes be adeu

CRAZY SKATERS

(Per als skaters de classe)

Després de veure el vídeo de Joaquin de les acrobàcies amb el “sakate” vaig buscar un poc al “YouTube” i vaig trobar una gravació que em va cridar l’atenció. Bé, l’he posat a la part inferior de l’entrada. No cal que l’explique perquè com diuen: “Una imatge val més que mil paraules”. I anim als amants del “skate” de classe. Però també tinc de dir que tant el vídeo de Joaquin i aquest tenen els dos molt de mèrit.
Ànim skaters!

Toni

hola

Ens trobem a classe mirant la paret. Castigats?
No. Estem mirant una projecció a través d’un ordinador portàtil.

A la següent pàgina pots calcular la teua “petjada ecològica”.


Quant consumeixes? Estàs destruint el planeta? Quants planetes farien falta per mantenir el teu ritme de vida?


T’atreveixes a comprovar-ho?

Imagine - Imaginat

From: soler101, 12 months ago

SlideShare Link

“-¿Em pots posar una miqueta de TERRA?
-No, ho sent…S’HA ACABAT!”

Me pareixia interessant tindre una xicoteta entrada así al nostre blog de classe, la veritat…em pareix un tema a tractar prou important. Tenim que tindre clar que alomillor nosaltres som els que acavem per destruïr-se a nosaltres mateixa. Sensillament intentar col·laborar un poc no va mal. Esta molt be això de donar-li al botonet i que s’ensensenga, veritat? Però…i si no poguerem fer-ho? La veritat esque jo mateixa em pose d’exemple i, servidor no sabria com me les apanyaria, però el canvi no m’agradaria gens. Per tant…si queda poquet, anem a allargar la seva durada, no? Es fer una serie de activitats ben sensilles que sensillamen hi ha que modificar.

Per exemple:

  • A classe, tenim totes les llums enseses ,com de costum. Pues aurim les finestres fins a dalt , que ningú se mor per que li pegue el “Lorenzo” a la cara!
  • Parlant del paper (com el dilluns en valencià), avore per a fer una noteta per a passarla a algú, o perquè te has equivocat un renglò en una fulla nova. No arranquem les fulles! La qüestió es poder reciclar les fulles de la “bandeja” de classe. Que després mai les gastem.
  • Per fer un dibuix a classe perquè estas aburrit, no malgastes llibreta que quant s’acava hi ha que comprar altra! Alsem el cul pa agarrar una fulla de la caixeta.

Son exemples que la veritat alguns de la classe fan…Pero be, sols es canviar un poc les costums de l’us d’alguns recursos que tenim nosaltres. Si nosaltres fem unes xicotetes accions trenquem una xicoteta cadena de contaminació.

Be crec que he possat un poc d’aquest tema a tractar. Si algu se li ocurrix alguns atres exemples per estalviar que pose un comentari que no anirà gens mal.

Así deixe una collage fet per mi, d’aqest tema:

Toni

« Previous Page